《幼儿园教育指导纲要》中指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”为进一步增强幼儿园与家庭、教师与家长之间的密切联系，帮助家长树立正确的育儿观，让家园共育不因疫情的阻挡而停止。2022年2月18日晚间，南京市江北新区浦园路幼儿园开展线上家长会活动。

　　本次家长会以班级为单位召开，家长会前期，教师们提前做了精心的准备，学习如何使用线上会议软件召开会议，明确了线上家长会的具体时间、流程、形式和内容，提前制作了家长会PPT和讲稿。为保证家长会顺利进行，教师们提前在家长群里发送了线上家长会的通知，便于家长提前安排好时间，做好准备工作。一切准备工作的实施为本次家长会的顺利召开奠定了良好的基础。

　　会议中各班教师结合本班幼儿的实际情况，以照片、视频、文字相结合的方式带家长们一起回顾了上学期幼儿在园学习与生活活动，并介绍了本学期工作的重点与方向，向家长们分享宝贵的育儿经验。除此之外，教师们还强调了疫情防控工作措施及每日健康监控等需要家长配合的地方。

　　小班的孩子经过小班上一个学期的幼儿园生活，已经能够逐步适应幼儿园生活并愿意上幼儿园。会议中，小班年级组的教师们梳理了孩子们一学期在园学习生活情况，包括生活自理能力、语言表达能力与交往能力等方面的发展变化以及老师们采取的教育方法。

　　对于已经有过一年多幼儿园生活经验的中班孩子来说，如何形成家园合力助推他们的成长成了中班家长会的关键词。中班年级组教师们先对过去一年家园工作进行总结，对家长的理解和配合表示感谢，并就未来的幼儿园生活和本年龄段孩子的发展目标运用文字、照片等方式作了详细说明。接着教师还介绍了学期主题课程的开展、班级特色活动的开展以及幼儿在各领域发展评估情况，分析了孩子们的学习兴趣和学习特点，为后续教育做好基础。一方面让家长对孩子发展情况有所了解，另一方面也让家长更了解幼儿园工作。    

　　大班一学年是孩子们在幼儿园度过的最后一年，是孩子们迈向小学生活的新起点。大班年级组的教师们以幼小衔接为中心，着重分享在接下来的几个月中，家长可以从哪些方面帮助孩子做好有效衔接的相关准备，让家长更加科学的对待幼小衔接问题。教师们也会着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣以及行为习惯的养成教育。还邀请了小学教师为家长们分享小学入学前的要求和相关准备工作，让家长们对于幼小衔接的意义、作用与方法有了进一步的认识。

　　“健康”“快乐”“自信”“创新”“感恩”是教师们班级管理的理念和对孩子们殷切期盼的最好诠释。会后，许多家长和教师们进行了真诚的沟通，夜晚的幼儿园依旧灯火通明、暖人心脾……

　　陈鹤琴先生说，幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的；必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效。只有用心陪伴，不断进阶，才能彼此成就。此次“线上”家长会，不仅拉近了家园关系，更清晰了在接下来的家园共育中，如何通过家园合力，共生共长，不断进阶育人水平，让孩子们得到更好更健康的发展！

　　未来，浦园路幼儿的教师们依旧会立足自己的工作岗位，以诲人不倦、兢兢业业的职业精神继续在教育的漫漫长路上以梦为马，继往开来！（撰稿：陈西  审核：陈西  推送：卞立文）