幼儿园的课程建设对于孩子的发展和经验至关重要，为了深入研究幼儿园课程建设，2020年1月16日的下午，浦园路幼儿园开展了课程研究活动，江北新区教育发展中心的金琴华老师以及幼儿园业务园长、年级组长、骨干教师参加此次课程审议活动。

研讨活动开始后，大、中、小三个年级组组长结合已有讨论的经验和基础，结合孩子的年龄特点和发展需要，介绍了下学期预设的课程。大家围绕人文、自然、社会三个方面进行深入思考、建构内容，通过介绍主题来源、目标制定与课程实施等方面，全面的讲述了对课程的思考与理解。

在此基础上，金老师提出了三个针对性问题：确定主题的依据是什么？课程实施的途径是什么？主题的确切目标是什么？通过这三个问题的讨论，金老师帮助老师们打开幼儿课程建构的思路，提出开展建立在儿童经验基础上的课程，避免课程内容“大而多”，要将内容融入到幼儿在园一日生活之中，尤其是开展“五个途径”活动，让幼儿在每个环节中都能有收获，都能有提升。

课程审议活动为幼儿园课程的实施指明了方向，参与研讨的老师们收获了启迪，对今后幼儿园课程的开展有了更深刻的认识，也在头脑风暴中激励教师们明立场、知经验、想策略。

（通讯员：贾晓蕾  拍摄：卞立文  审核：卞立文）