为了明确浦园路幼儿园科学教研组的教师新学期目标，更好地开展幼儿园科学活动，2021年9月29日中午，浦园路幼儿园科学教研组开展了本学期第一次教研学习。

活动伊始，科学组组长丁晓莉老师介绍了本学期科学教研组的研究方向，让每位老师明确本学期科学教研的工作重点、工作目标和具体措施等。丁老师介绍到，本学期科学教研组以四季园、绿野仙踪、萌发屋、流动气象站四个自然生态坊为场景开展教研活动，在后期的教研学习中，将组织教师开展教研观摩活动以及课程分享活动。希望在不断地交流、研讨中，提升教师在探究活动中的组织与指导能力，同时促进幼儿深度学习和多维探究能力。丁老师提到，游戏的基本流程要从“进入—引导—沉浸—对话—探索—分享”着手，为教师后期活动的开展提供了新的思路。

最后，教师们还研讨了本学期班级的种植内容，大家对本班级种植的植物进行了介绍，说明了植物的名称、生活习性以及后期养护方式等，建议教师们在开展班级的种植活动时，要根据本班幼儿的年龄特点以及兴趣进行开展。

通过这次的教研学习，为科学教研组的组员指明了新学期奋进的方向，拓展了教师们的视野，为接下来的教研活动打下更为牢固的基础。（通讯员：丁冬雪  拍摄：张琪  审核：卞立文）