为有效推进幼儿园课题、项目的研究进程，继续深化园本课程改革，提高幼儿园教育质量。2021年9月30日中午，浦园路幼儿园课程研究组开展了本学期的第一次研讨活动。

首先，园课程组成员通过查漏补缺的方式，对区前瞻性项目的结题资料进行了梳理和完善。虽然项目实施已接近尾声，但是教师们将继续立足园本、深入研究，逐步形成科学、系统的经验成果，保证项目的结题质量。

为使园本主题的实施更为有效，在副园长车艳、组长倪行玉的带领下，组员依据各年龄段幼儿学习与发展的特点，将园本主题进行了深入分析，对个别班本主题内容做了适度调整，使园本主题的实施更加关注幼儿经验、贴近幼儿生活，最终达到教育目的。

最后，课程组教师们对社区生活圈建构的原则和特征，进行了初步的交流与讨论，尝试凝练出该场景的实施流程。针对该场景如何与班级个性化主题密切结合实施的问题，教师们开展了探讨，认为场景建构与主题实施要以幼儿经验和兴趣为出发点，通过“走出去、请进来”的方式，充分利用社区资源，拓宽幼儿眼界与知识面，引导幼儿自主建构场景，发挥场景的教育价值。

新学期，新征程。课程组教师们将从“新”出发，从“心”出发，继续深入教研，发挥骨干教师的带头作用，引领全园教师进行教育教学实践，优化幼儿园教育，真正促进幼儿的学习与发展！（通讯员：陈芸  拍摄：赵梦  审核：车艳）