为了引导教师更加深入地了解关键经验，提高活动指导水平，促进幼儿深度学习，2022年6月16日中午，南京市江北新区浦园路幼儿园的教师们在园教科室副主任倪行玉老师的带领下，开展了场景游戏指导经验分享活动。

　　方婷婷、郑鑫、张欢欢、赵颖和任红老师分别向大家介绍了自己指导的场景游戏。五位教师不仅分享了活动过程中的照片和视频，还展示了幼儿的进步和收获、教师的反思与成长。孩子们为树屋搭建滑梯、制作火车与轨道、设计游轮与码头站台、制作理发店幸运大转盘、搭建娃娃乐园家具。在不同场景中，教师关注五大领域的融通和整合，以一步步细致的指导促进幼儿主动探究实践，实现深度学习。活动中，其他教师仔细聆听，她们对场景中的游戏指导有了更深层次的理解。同时，她们也在思考如何提升自己的教育教学策略，更好地引导幼儿发现问题、分析问题、解决问题。

　　分享过后，龚敏园长也提出了一些期许，她希望教师们能够熟知幼儿科学关键经验，关注幼儿的年龄特点，在活动中制定适宜的目标，促进幼儿在“最近发展区”内提升。

　　教科研之路，任重而道远。此次教科研活动给教师们搭建了一个交流学习的平台，她们更加直观地感受到教师指导对场景中活动开展的重要性。在后期场景游戏的开展中，浦园路幼儿园的教师们仍将不断探索、优化活动实施路径，让幼儿在场景中获得更多的成长！（撰稿：刘倩雯  推送：卞立文  审核：倪行玉）