《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和态度的特有方式。为了提高教师感受美与欣赏美、表现美与创造美的能力，为了贯彻《指南》精神，夯实教师基础，2022年6月20日上午，南京市江北新区浦园路幼儿园美术教研组以“美术活动中教师的有效指导”以及“主题墙的有效创设”为主题进行了研讨活动。活动以课例观摩、专题讲座、集中研讨等多种形式展开。
　　首先，美术组老师们齐聚大厅观摩了中五班郑鑫老师指导的主题为《泥工：甜甜圈》的美术教学活动。活动中，郑鑫老师准备充分，材料丰富，幼儿专注度很高。郑鑫老师向大家展示了多种不同美工活动指导策略，以及各种场景下的指导技巧，使我们受益匪浅。随后小四班王郁婧老师组织了美术绘画主题为《星空》的活动指导。活动前，王老师准备了丰富的图片，供幼儿欣赏，丰富前期经验；活动中，绘画工具材料准备充分，幼儿乐享绘画，沉浸其中。王老师在指导过程中，有着亲切的教态，温和的语言，富有经验的策略，让孩子在如沐春风的指导中享受绘画活动的乐趣。
　　随后，老师们针对两节活动进行了集中研讨。在研讨过程中，美术组的老师们集思广益，各抒己见，与大家交流自己的想法，研讨的氛围浓厚。
　　最后，老师们集中观看了主题为《江北新区美术教研组主题墙评析》的讲座视频。视频中朱水莲老师对美术区组老师们的主题墙进行了点评。教师们认真学习，积极思考下学期主题墙的创设，提高主题墙制作的能力和有效性。

　　“业精于勤，行成于思。”通过专业引领、经验共享与实践反思，不断提升美术教研组教师的综合素养。为美术教育的高质量发展“蓄能”。（撰稿：周晓青  推送：卞立文  审核：陈芸）