立足儿童视角,聚焦活动观察
观察的意义,
在于解读与支持,
就像不停对焦的长镜头,
每一秒都在邂逅与发现,
不一样的童心世界。
为进一步推进课程游戏化,提升教师的观察意识与观察能力,2023年3月15日中午,在教研室副主任徐薇老师的组织下,南京江北新区浦园路幼儿园开展《观察:读懂与回应幼儿》专题讲座。
徐薇老师用一张幼儿游戏时的照片拉开了讲座的序幕,教师们观察照片,大胆表述自己通过这一张照片所获得的信息内容,徐薇老师则巧妙地接过话题,强调了观察时的客观性的重要性。随后,徐薇老师聚焦当前教师观察的现状问题,联系教育实践中的鲜活案例阐述了观察的意义与内涵,并为教师详细介绍了“轶事记录”和“持续性记录”两种记录方式,采用讨论与分享的形式,与教师们一起探讨“如何正确解读幼儿行为”这一问题。教师们认真聆听并记录,通过讲座,对观察有了更系统、更深入、更精准的认识与理解,破解了以往对幼儿观察与记录中的种种困惑。
教师追随儿童,儿童遵循内心,做有灵魂的儿童“观察”,浦园路幼儿园的教师们将继续探寻、扎根幼儿教育的细节,不断寻找与儿童、家长、同行们的同频共振……