思维碰撞共成长 深耕教研明方向
为进一步提高教师组织幼儿游戏的理论与实践能力,丰富幼儿游戏活动的内容与形式,明确本学期幼儿园游戏发展方向,2023年9月15日中午,南京江北新区浦园路幼儿园游戏组开展本学期第一次教研活动。江北新区教研员金琴华老师参与本次活动。
活动伊始,游戏组组长郁娟老师结合幼儿园现有的游戏场景,针对游戏实施情况,从选题、材料准备、游戏总结三个方面中教师应当采取的教学方法进行简要分析并对人员分工和各个场景游戏的活动安排作简要部署。
接着,上一届大班教师们根据自身所组织的场景游戏活动,以PPT的形式结合具体的案例向大家展示了上一学年中孩子们的游戏过程。其中,老师们选择了具有代表性的活动,向大家展示了活动中的教师的指导策略以及幼儿作品呈现。现任大班老师们以此为参考,汲取经验,根据自己所组织的活动,提出自己的意见,大家集思广益,共同探讨,为下阶段游戏活动的开展奠定了基础。
活动最后,金老师作点评,她指出,游戏活动是教学经验的补充,每一次的场景游戏应当抓住幼儿发展的核心经验,教师应及时调整支持策略促进幼儿经验的提升。老师们受益匪浅,对接下来的游戏开展有了进一步认识。
一场教研活动,就是一次思维的碰撞、理念的交流。通过本次活动,老师们对于下阶段场景游戏的开展有了更加清晰的认识。全体教师将始终秉持着自由、自主、愉悦、创造的游戏精神,让孩子们在游戏的世界中自由探索、快乐成长!(撰稿:胡艳玲 推送:卞立文 审核:姚敏)