艺术是孩子的另外一种语言，也是孩子们表达自己对周围世界的认知和情绪态度的独特方式。而美术活动是艺术教育的重要形式之一，对培养幼儿的想象力、创造力具有重要的作用。为了让幼儿真正在美术创作过程中感受美，发现美和创造美，2023年12月7日上午，南京江北新区浦园路幼儿园开展了园级美术教研活动。
　　首先，一节大班美术活动《动物花纹瓶》在方婷婷老师的执教下拉开了帷幕，活动中，方老师带着孩子们一起欣赏动物的花纹，感受各种动物花纹图案及色彩的不同特点，鼓励孩子们用揉、捏、搓、压扁等方式表现动物花纹，孩子们在活动中感受了大自然中的美，化身成一个个小小设计师，创作出属于自己的独一无二的作品。

　　接着，李月老师带来了中班美术活动《疯狂的头发》，活动选材新颖，李老师带着孩子们欣赏了造型夸张的发型，感受颜料自由流动所产生的乐趣和美感。让孩子们在欣赏的基础上设计出自己的“疯狂头发”。孩子们在活动中大胆设计，探索制作。

　　最后，组内老师观摩了刘露露老师的一节中班美术活动《美丽的热带鱼》，孩子们通过观察、比较和交流，感受热带鱼的外形特征。活动中，孩子们大胆塑造热带鱼的外形，体验了自由创作的快乐和成功。

　　活动结束后，美术教研组的老师们也对三节教学活动从“教育目标的制定与达成——教学活动过程的设计——教学方法与策略”三个方面展开了深度讨论。集体讨论后，组长陈芸老师也分享了自己的想法: 在活动中，老师关注到了孩子兴趣与课程活动的关系，从多方面为幼儿提供美的体验。教师在欣赏的过程中关注到孩子多种形式的表达，契合孩子的年龄发展与幼儿经验，关注孩子的情感体验，鼓励孩子与作品对话，表达自己的创造性想法。

　　对话幼儿，是一场心灵的共舞，是一次温暖的唤醒，是一种真实的互动；教研活动，是一次扎实的提升，是一个崭新的开端，是基于儿童视角的思考，是教师成长的坚定基石。相信浦园路幼儿园的老师们将会带着新的思考再出发，潜心美育，“艺”路成长。（撰稿：张燕  推送：卞立文  审核：陈芸）