为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步加强幼儿园资源开发运用，提升幼儿园课程质量，促进幼儿的全面发展。2024年2月22日中午，南京江北新区浦园路幼儿园课程组开展了本学期第一次课程研讨活动。

　　活动伊始，园课程组组长倪行玉老师介绍了本学期的研究计划，带领组员们共同回顾了寒假期间修改的课程框架。她鼓励组员们继续关注课程资源，对之前梳理的课程资源进行再次研讨。接着，丁晓莉老师围绕幼儿园周边资源，介绍了自己梳理资源的想法和下一步改进的方向。

　　课程资源的整理本质上是对课程回归幼儿生活的呼唤，对幼儿的成长起着至关重要的支撑作用。接下来，课程组教师们展开了集体研讨，根据地域特点，深入挖掘了园内外资源，探讨如何利用资源开展具体、趣味、适宜的活动。在幼儿园场景资源的探讨中，教师们围绕户外种植区，与同伴进行思维碰撞，共同梳理了详细的活动资源。

　　前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。新学期，园课程组教师们将不忘初心，共同努力和协作，充分发挥自身优势，为幼儿园课程建设添砖加瓦！（撰稿：陈芸  推送：卞立文  审核：姚敏）