幼儿园自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，积极性、主动性、创造性得以充分发挥的过程。为扎实推进自主游戏活动的有效开展，提升教师在自主游戏中的观察与指导水平，2024年4月28日上午，浦园路幼儿园开展了班级自主游戏观摩活动，本次活动邀请到了姐妹园教师共同参与。

01 有家卷饼店

　　中四班何婷老师组织了自主游戏“有家卷饼店”，通过在游戏中产生的“真问题”，引导幼儿进行商量、讨论，并思考解决方法。在游戏开展的过程当中，幼儿能够自主进行角色分工，在幼儿遇到困难时，何婷老师也能够及时进行适当的介入与引导，观摩的老师也被游戏吸引，纷纷参与到幼儿的游戏中，感受卷饼店的热情服务。

02 浦口医院

　　中五班徐薇老师组织了自主游戏“浦口医院”，通过回顾上一次的游戏情况，引出“为什么没有人愿意玩小医院？”这一话题，并利用思维导图的方式，帮助幼儿梳理想法，小结经验，徐老师鼓励幼儿将想法运用到游戏当中，在游戏中不断发现、解决问题。

　　随后，何婷老师和徐薇老师针对班级游戏活动进行了反思，游戏组的教师们也结合观摩情况进行了认真研讨。从游戏环境创设、游戏材料调整、空间布局及教师指导等方面提出了很多具有建设性的宝贵意见，为游戏的引导和推进进一步明确了方向。

03 游戏进程分享

　　最后，戴铭思老师、丁冬雪老师以及韩卓韦老师分别就班级自主游戏的开展情况，面向教师们进行了经验介绍，通过三位老师的介绍与分享，大家看见了幼儿在游戏当中获得的成长，并针对不同游戏提出了实质性的改进措施。

　　通过本次观摩活动，教师们更加明白自主游戏对于幼儿的重要意义。今后，浦园路幼儿园将继续坚定不移地将自主游戏作为教学研究的主要内容，为孩子们提供更加自由、宽松和富有创造性的游戏环境。通过自主游戏，让孩子们在自由的环境中发展自己的兴趣和能力，让每个儿童享有幸福而有意义的童年！