为更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深化幼儿园艺术领域的研究，促进教师专业成长，提升幼儿园教育质量。2024年5月10日上午，南京江北新区浦园路幼儿园美术教研组开展了教研活动。淮安市盱眙县黄花塘镇中心幼儿园的教师也利用观看视频直播的方式参与此次学习。

追随儿童 现场观摩

　　刘露露老师执教的《小鸟天堂》，以欣赏实物榕树图片到观察卢冠中爷爷的水墨画为切入，引导孩子们在了解传统水墨画的生动笔触中，感受国画之美。接着孩子们迫不及待地开始设计自己的“小鸟天堂”，枝丫交错，疏密穿插，一幅幅纯真童趣的水墨画的跃然纸上，沉浸式的绘画体验激发了幼儿对中华传统艺术的热爱。

　　李月老师执教的《孔雀东南飞》通过谈话导入，唤醒孩子们对幼儿园内孔雀的已有经验，激发他们的兴趣。通过多张图片的欣赏让孩子们充分感受到一只只孔雀不同造型下之美。孩子们伴随着柔和的音乐，积极大胆地用水粉表现着造型各异的孔雀。

互学共研 “艺”起成长

　　老师们通过走进中六班美工区和观看中二班美工区PPT介绍。了解到班级美工区选用采光、通风较好的窗边，视线开阔，幼儿可在创作之余欣赏窗外景象，带给孩子轻松、愉悦的心情。材料投放上提供了许多的自然材料和低结构材料，供幼儿自由选择。作品展示采用了立体展示、悬挂展示、墙面展,增加美工区的美感的体验，提高幼儿的审美能力，方便幼儿欣赏及评价。

研有所获 评有所得

　　观摩结束后，大家各抒己见，发表了自己的见解和想法。并根据《指南》与美术活动的核心经验，结合现场观摩给出了目标优化建议。老师在活动中要关注孩子的问题，及时引导他们从不同视角观察。

　　教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”，更是教师成长的源泉。这个初夏，不仅是孩子们成长的季节，也是我们享受美育的美好时刻。