《幼儿园教育指导纲要》中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿的主动参与”。

　　为了增强幼儿的体质，培养幼儿参加体育活动的兴趣，同时提高教师的体育教学能力和专业素养，2024年6月18日，南京江北新区浦园路幼儿园体育教研组在教研组长韦丽老师的带领下，开展了本学期最后一次教研活动。

　　首先老师们观摩了由李琦老师执教的中班体育教学活动《侧身钻—战胜大灰狼》，在活动中，李老师为小朋友创设了森林的游戏情境，调动了幼儿的运动兴趣。活动中教师通过引导小朋友自由尝试“钻山洞”的方法，从而掌握侧身钻的动作要领，能够较灵活协调地钻过拱形门。在挑战中，老师能够根据小朋友们的掌握情况适时根据山洞的高度调整动作的姿势，进一步提高动作的调节能力。小朋友们不怕困难，能不断地挑战自己，体验与同伴共同游戏的快乐。

　　观摩活动结束后，执教老师讲解和反思了自己活动的设计意图和不足之处。其他观摩老师也纷纷针对活动过程中存在的一些问题，提出了自己的想法和建议，帮助授课老师进一步优化和改善活动方案。如在侧身钻时可以加入与本次活动相关动作的教学策略，加入小脚丫的标记来隐形提示小朋友们在侧身钻时的动作要领等等，通过集体教研，老师们不仅对于体育活动的组织和开展有了更深层次的理解，同时对于设计体育活动也有了新的启发。教学活动结束后，老师们在互动讨论中共同梳理了小中大班户外体育游戏材料，在以儿童为本的理念支持下，体育游戏中的环境材料投放需要对幼儿学习及学习特点给予支持，激发幼儿主动参与的兴趣。

　　时光匆匆，转眼又是学期末了，最后各位组员对于本学期的教研活动进行了小结，大家恺恺而谈，总结过去，畅想未来，我们将继续脚踏实地的在教研工作中进行探索与尝试，提高自身教学水平，增强自身修养。

　　本次活动的开展为教师们搭建了一个展示自己、交流学习的平台，每位教师在教学、研讨中都得到了磨炼和提升。相信老师们一定会以本次活动为契机，不断学习、务实求真，努力提升体育教学水平，以促进孩子们更好地发展。