2024.10.22  周二  园数学组教研活动

　　组长胡亚颉老师带领组员开展本学期第一次教研活动，此次学习围绕“材料投放联结生活”“用数学解决生活问题”“如何体现游戏材料的层次性”三个话题进行研讨交流。各位老师针对不同幼儿的年龄特点分享了多种巧妙的游戏材料和玩法，为孩子们打开一扇通往生活数学的大门，让他们在游戏中快乐的学习，在生活中巧妙的运用数学，开启更多关于数学的探索之旅。

2024.10.25  周四  园体育组教研活动

　　2024年10月25日上午，体育教研组在组长韦丽老师带领下，开展了本学期第二次体育教研活动。本次活动分为三个议程，首先组内老师观摩了大班的晨间体锻活动，孩子们能运用丰富的玩具材料自主组合创新，不仅锻炼了幼儿的走、跑、跳、爬、钻等多样基本技能，还增强了游戏的趣味性和挑战性。接着观摩了由李进进老师执教的大班体育活动“匍匐爬”，李老师结合“穿越遮罩网”、“火线区域”的情境引导幼儿在游戏中掌握匍匐爬行的动作要领。最后是研讨活动环节，老师们在不断的思维碰撞交流中对如何有效组织体育活动有了更加明晰的方向。

2024.10.24  周四   班级区域材料投放研讨

　　2024年10月24日中午，为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，丰富幼儿区域游戏活动，满足幼儿游戏的需要，提升教师对教玩具的应用水平，提高教师指导幼儿进行区域活动的能力，浦园路幼儿园全体教师聚焦“班级区域材料投放”展开讨论，探索班级区域游戏结合主题教学活动的开展进行材料投放的有效策略。
　　在研讨环节，小、中、大不同年龄段的教师们围绕“如何在主题目标引领下动态调整、投放主题活动中的区域材料”这一话题进行交流分享，从各班的亮点游戏创设及材料提供的介绍中，开拓了教师们开展游戏的思路，让教师们对区域活动的有效实施有了更深层次的理解。